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        <title>Psicoterapia Relacional</title> 
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    <title>Contextualizando el estar en sinton&#237;a dentro del tejido poli-r&#237;tmico: La samba psicoanal&#237;tica. Steven H. Knoblauch, Ph.D.</title> 
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    <description>El privilegiar la quietud como estrategia central en la actividad del psicoanalista es cuestionado como la &amp;uacute;nica estrategia cl&amp;iacute;nica efectiva de cara a la optimizaci&amp;oacute;n del foco psicoanal&amp;iacute;tico. La quietud se manifiesta como algo que tiene una variedad de potencial impacto-afectivo como lo opuesto a la asunci&amp;oacute;n tradicional del impacto neutral o de la creaci&amp;oacute;n de un espacio para que emerja el significado. Se utiliza un ejemplo de la duraci&amp;oacute;n del silencio para ilustrar que la atenci&amp;oacute;n del tejido poli-r&amp;iacute;tmico de la sincronizaci&amp;oacute;n en las interacciones formadas por analizando y analista puede resultar ser al menos igual de rica que el fulcro para la generaci&amp;oacute;n de significados en el proceso psicoanal&amp;iacute;tico como estrategia para sostener el silencio como espacio para las proyecciones de la transferencia del analizando o para la reverie del analista. El impacto de las pr&amp;aacute;cticas culturales y creencias es tenido m&amp;aacute;s en cuenta en tanto en cuanto &amp;eacute;stas pueden dar forma a la esfera de acci&amp;oacute;n y foco de la atenci&amp;oacute;n anal&amp;iacute;tica. En concreto, el concepto de la sintonizaci&amp;oacute;n es revisado para demostrar c&amp;oacute;mo una particular perspectiva cultura, que privilegia un concepto linear del tiempo y de la sincronizaci&amp;oacute;n, podr&amp;iacute;a fracasar al reconocer la generaci&amp;oacute;n de sutiles significados afectivos del tejido poli-r&amp;iacute;tmico de la sincronizaci&amp;oacute;n, incluyendo el encuentro y el desencuentro, un foco m&amp;aacute;s rico y complejo de atenci&amp;oacute;n anal&amp;iacute;tica que un simple momento de encuentro.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 13 Nov 2015 21:28:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Tirantez y confusi&#243;n: Desaf&#237;os para la actividad creativa. Steven H. Knoblauch, Ph.D.</title> 
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    <description>El Psicoan&amp;aacute;lisis y las Artes conllevan, ambos, un compromiso hacia la eventualidad. Tanto el analista como el artista se sumergen en la actividad de realizar una forma de expresi&amp;oacute;n estimulada por m&amp;uacute;ltiples intenciones. Ambos desean que surja algo que sea nuevo y pueda ser usado/&amp;uacute;til tanto para el analista/artista como para el paciente/audiencia/otros. Ambos buscan liberar formas de expresi&amp;oacute;n hasta ahora desconocidas, no reconocidas o a las que a&amp;uacute;n no se les ha dado expresi&amp;oacute;n, pero que de alguna forma est&amp;aacute;n listas para surgir. Los dos est&amp;aacute;n motivados, si no guiados, por un fuerte (a veces reconocido, otras no) deseo de reducir (cuando no aliviar) el sufrimiento en sus diversas formas. Ambos luchan en el espacio y tiempo entre la intenci&amp;oacute;n (que puede experimentarse como la tirantez entre el esfuerzo y la expectaci&amp;oacute;n) y la ambig&amp;uuml;edad amorfa (la confusi&amp;oacute;n fluida de un tipo de movimiento que hace que las comprensiones normativas de tiempo y espacio se disuelvan). Es la lucha entre la intenci&amp;oacute;n y (lo que Yeats ha denominado de forma que apela significativamente a Bion y a los Bionianos) la capacidad negativa de la que me ocupo en este texto.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 12 Nov 2015 21:33:00 GMT</pubDate> 
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    <title>“Necesitamos Arte para as&#237; no Morir de la Verdad”. Una Perspectiva Existencial-Adaptativa del Arte, la M&#250;sica y la Psicoterapia. Malcolm Owen Slavin, Ph.D.</title> 
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    <description>A trav&amp;eacute;s del caso Ethan y siguiendo una perspectiva evolucionista-existencial, Slavin pone el punto de mira en la empat&amp;iacute;a y el reconocimiento: al desaf&amp;iacute;o de abrirse a ser visto y sentido luchando con nuestros pacientes para volver a comenzar el proceso de dar sentido y significado al mismo tipo de problemas humanos que les atormentan. Llamarnos a lo que &amp;eacute;l considera como un enorme grado de empat&amp;iacute;a, fundamentado en el primitivo trauma universal que compartimos y en la primitiva vulnerabilidad. Relacionado con la experiencia de la p&amp;eacute;rdida compartida de una relaci&amp;oacute;n con la naturaleza que todos perdimos al convertirnos en humanos. Conectada, de modo ir&amp;oacute;nico, con nuestro sufrimiento com&amp;uacute;n &amp;ndash; con nuestra &amp;ldquo;perdida primera&amp;rdquo; que todos compartimos -&amp;nbsp; ah&amp;iacute; podr&amp;aacute; entonces emerger nuestro m&amp;aacute;s conmovedor vinculo humano de potencial creador y tranquilizador.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 11 Nov 2015 21:40:00 GMT</pubDate> 
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    <title>S&#237; la m&#250;sica (o cualquier tipo de arte) no supiera, nada ser&#237;a tal y como es ahora. Discusi&#243;n sobre  “Necesitamos arte para as&#237; no morir por la verdad ” de M. O. Slavin. Luis Raimundo Guerra Cid.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/525/Si-la-musica-o-cualquier-tipo-de-arte-no-supiera-nada-seria-tal-y-como-es-ahora-Discusion-sobre-Necesitamos-arte-para-asi-no-morir-por-la-verdad-de-M-O-Slavin-Luis-Raimundo-Guerra-Cid</link> 
    <description>A partir del caso de &amp;ldquo;Ethan&amp;rdquo;, en esta discusi&amp;oacute;n se apuntan algunos de los conceptos que han podido estar operando en el tratamiento del paciente (internalizaci&amp;oacute;n del terapeuta, experiencia emocional correctora, genuinidad del terapeuta, etc.). A trav&amp;eacute;s del trabajo que M. Slavin presenta de la m&amp;uacute;sica y la pregunta abierta sobre si ya las cuevas del antiguo hombre moderno pueden representar un espacio transicional, el autor responde afirmativamente en este trabajo. Para ello se sirve de los descubrimientos en Chauvet-Pont-Darc y la necesidad de dotar las pinturas con realismo, y a&amp;ntilde;ade el concepto de desfondamiento radical (L. Cencillo, 1998) para explicar la necesidad innata del sapiens sapiens de construir y fondarse a trav&amp;eacute;s de los otros y de la cultura.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 10 Nov 2015 21:44:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Cinco historias para Slavin. Ram&#243;n Riera.</title> 
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    <description>Cuando nos expulsaron del para&amp;iacute;so tuvimos que aprender a construir historias para sobrevivir. Dicho de otra forma: cuando nuestro cerebro adquiri&amp;oacute; la capacidad de anticipar el futuro, la vida se nos complic&amp;oacute; tanto que no nos qued&amp;oacute; otro remedio que aprender a construir historias para ordenar nuestras emociones y pensamientos. A continuaci&amp;oacute;n os contar&amp;eacute; cinco historias que la presentaci&amp;oacute;n de Slavin me ha evocado. Son historias que me han ayudado a adentrarme en las profundidades de un trabajo tan complejo como el que acabamos de escuchar. Espero que os sean &amp;uacute;tiles.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 08:24:00 GMT</pubDate> 
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    <title>La interacci&#243;n en an&#225;lisis. Utilidad cl&#237;nica de la Hora de Interacci&#243;n Filmada (HIF). Rosa Velasco Fraile.</title> 
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    <description>Se presenta el trabajo de investigaci&amp;oacute;n HIF (Hora de Interacci&amp;oacute;n Filmada) que se est&amp;aacute; llevando a cabo en Barcelona por Rosa Velasco y un equipo de nueve colaboradores. El objetivo de este trabajo es aumentar la responsividad del adulto en el v&amp;iacute;nculo parento-filial as&amp;iacute; como el aumento de la responsividad del terapeuta en el v&amp;iacute;nculo paciente-terapeuta. Se busca aumentar los momentos de conexi&amp;oacute;n emocional, facilitar la recuperaci&amp;oacute;n de los momentos de ruptura de la conexi&amp;oacute;n emocional y poder incorporar la experiencia emocional de transformar momentos de tensi&amp;oacute;n en momentos de relajaci&amp;oacute;n. La HIF contribuye a facilitar el desarrollo emocional de todos los participantes mediante la experiencia de la filmaci&amp;oacute;n de la interacci&amp;oacute;n, a trav&amp;eacute;s de la posterior visualizaci&amp;oacute;n comentada de la filmaci&amp;oacute;n y a trav&amp;eacute;s del an&amp;aacute;lisis de la interacci&amp;oacute;n en la consulta psicoanal&amp;iacute;tica.
Procedimiento de aplicaci&amp;oacute;n de la Hora de Interacci&amp;oacute;n Filmada (HIF):

    1&amp;ordm; Filmaci&amp;oacute;n de la interacci&amp;oacute;n en el domicilio de la d&amp;iacute;ada adulto-criatura o en la consulta psicol&amp;oacute;gica (paciente-terapeuta) (45&amp;rsquo;).
    2&amp;ordm; Visualizaci&amp;oacute;n de la filmaci&amp;oacute;n previamente recortada a solo 10&amp;rsquo; en la consulta del terapeuta y an&amp;aacute;lisis de la din&amp;aacute;mica interactiva en la hora de sesi&amp;oacute;n (45&amp;rsquo;). 

&amp;nbsp;En este trabajo, que tiene como objetivo presentar un estudio de investigaci&amp;oacute;n realizado en Barcelona en equipo[i], se recogen las experiencias de cada uno de los participantes&amp;nbsp; para poder llevar a cabo una primera evaluaci&amp;oacute;n de la utilidad cl&amp;iacute;nica de la HIF.&amp;nbsp;  

</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Sun, 08 Nov 2015 08:35:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Lo negativo es m&#225;s fuerte que lo positivo o &#191;Por qu&#233; tengo  que estar sufriendo siempre? Juan Jos&#233; Mart&#237;nez Ib&#225;&#241;ez.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/528/Lo-negativo-es-mas-fuerte-que-lo-positivo-o-Por-que-tengo-que-estar-sufriendo-siempre-Juan-Jose-Martinez-Ibanez</link> 
    <description>En este art&#237;culo, el autor quiere prestar atenci&#243;n al predominio de los aspectos negativos sobre los aspectos positivos a nivel mental. Afirma que esta es una caracter&#237;stica del funcionamiento mental humano, debido a un exagerado &#233;nfasis sobre lo negativo, durante el desarrollo en la infancia, y que esto luego no encuentra correspondencia con un cambio positivo en la adultez. Por ello continuamos usando los modelos mentales infantiles para enfrentar a la realidad adulta. Afirma que la realidad adulta es diferente a la realidad infantil. Destaca como un patr&#243;n distintivo entre estos dos modos mentales, a la noci&#243;n de esfuerzo. Resalta que con cada esfuerzo que hacemos, si pudi&#233;ramos darle un reconocimiento positivo correspondiente, podr&#237;amos mejorar nuestro bienestar y disfrutar de la tranquilidad y de la felicidad.
</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Sat, 07 Nov 2015 08:45:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Una mirada relacional al placer y el deseo sexual a partir de un caso de vaginismo. Rosario Casta&#241;o Catal&#225;.</title> 
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    <description>Rosario nos presenta el caso de Ana, una mujer de 29 a&#241;os, independiente profesionalmente y con una situaci&#243;n social y econ&#243;mica suficientemente buena, que vive&amp;nbsp; desde hace m&#225;s de dos a&#241;os con su pareja, un hombre de 35 a&#241;os de edad. Dice no sentir ni placer ni deseo, solo dolor y malestar en las relaciones sexuales, no obstante quiere continuar con su actual pareja.
</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 06 Nov 2015 09:33:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El dolor es sordo. Laura Molet.</title> 
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    <description>Esta presentaci&#243;n gira en torno al dolor y al sufrimiento, tanto el de la terapeuta como el&amp;nbsp; de los pacientes y el de diferentes artistas, ( Madame Curie, F. Kahlo, S. Dal&#237;, S. M&#225;rai), que han transformado su dolor en arte. El ser humano dispone de diversos lenguajes para transformar el sufrimiento en creaci&#243;n; A. Martin dijo: &amp;ldquo;Art is the conrete representation of our most subtle feelings&amp;rdquo;, y &amp;ldquo;If you live entirely in the past you will not know beauty or happiness, and you will not in fact, live&amp;rdquo;.

A ra&#237;z de la emotiva pregunta que un paciente hace a su psic&#243;loga: &amp;ldquo;De d&#243;nde sales tu; Laura?&amp;rdquo;, se trata de responder a esta cuesti&#243;n ampliando el sistema de comprensi&#243;n que tenemos de nuestro dolor, de nuestras experiencias, y seguir compartiendo con vosotros que se puede &amp;ldquo;salir de all&#237;&amp;rdquo;.

&amp;nbsp;La funci&#243;n de testimonio de la relaci&#243;n terap&#233;utica es crucial para la reintegraci&#243;n de la persona traumatizada y para superar los extremos de la disociaci&#243;n. El verdadero testigo es aquel que soporta ser testigo. Como terapeutas tenemos que poder tolerar y sostener tanto nuestro dolor mental como el de los pacientes, para poder as&#237; ayudar en el proceso de transformaci&#243;n del dolor y sufrimiento.
</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 05 Nov 2015 09:55:00 GMT</pubDate> 
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    <title>De Edipo a Star Wars: Explorando los l&#237;mites de la Psicoterapia Relacional a trav&#233;s de un caso de Asperger. Jorge G&#243;mez Blanco.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/531/De-Edipo-a-Star-Wars-Explorando-los-limites-de-la-Psicoterapia-Relacional-a-traves-de-un-caso-de-Asperger-Jorge-Gomez-Blanco</link> 
    <description>El presente trabajo tiene la intenci&amp;oacute;n de explorar algunos de los l&amp;iacute;mites/fronteras del amplio universo del tratamiento psicoanal&amp;iacute;tico relacional. En concreto el relativo al tratamiento de adolescentes con S&amp;iacute;ndrome de Asperger. Mediante la presentaci&amp;oacute;n de material cl&amp;iacute;nico extra&amp;iacute;do del trabajo con Luke, un adolescente con S&amp;iacute;ndrome de Asperger (quien presenta grandes dificultades en la interacci&amp;oacute;n social y en la expresi&amp;oacute;n/gesti&amp;oacute;n de los afectos, y con intereses obsesivos) se tratar&amp;aacute; de generar una reflexi&amp;oacute;n en torno a los usos de la creatividad como facilitador/generador de la relaci&amp;oacute;n y alianza terap&amp;eacute;utica en este caso particular y su potencial extrapolaci&amp;oacute;n a casos similares. 
 A trav&amp;eacute;s de una comparativa entre la tragedia griega de S&amp;oacute;focles Edipo Rey y la saga cinematogr&amp;aacute;fica de George Lucas Star Wars, se tratar&amp;aacute; de ilustrar una posible l&amp;iacute;nea de evoluci&amp;oacute;n desde el psicoan&amp;aacute;lisis tradicional freudiano a la actual corriente relacional representada por la figura de Stephen Mitchell y su correlato en el tratamiento infantil de la mano de Neil Altman y colaboradores, tratando a su vez de abrir una ventana y arrojar algo de luz al estado de la situaci&amp;oacute;n (tratamiento de adolescentes con S&amp;iacute;ndrome de Asperger) en nuestro propio contexto sociocultural (Espa&amp;ntilde;a).
</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 04 Nov 2015 10:17:00 GMT</pubDate> 
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    <title>P&#211;STER: Desarrollo del proceso de comunicaci&#243;n desde el Psicoan&#225;lisis Cl&#225;sico hasta el Psicoan&#225;lisis Relacional, Mario Casta&#241;o Casanova, Carmen Cort&#233;s Carrillo y Laura Tormo Mart&#237;nez. (Premio al mejor p&#243;ster).</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/532/POSTER-Desarrollo-del-proceso-de-comunicacion-desde-el-Psicoanalisis-Clasico-hasta-el-Psicoanalisis-Relacional-Mario-Castano-Casanova-Carmen-Cortes-Carrillo-y-Laura-Tormo-Martinez-Premio-al-mejor-poster</link> 
    <description>
Mario Casta&amp;ntilde;o Casanova, Carmen Cort&amp;eacute;s Carrillo y Laura Tormo Mart&amp;iacute;nez presentaron en la 6&amp;ordf; Reuni&amp;oacute;n Anual de la IARPP-Espa&amp;ntilde;a, celebrada el pasado mes de Octubre en Valencia, el P&amp;oacute;ster: Desarrollo del proceso de comunicaci&amp;oacute;n desde el Psicoan&amp;aacute;lisis Cl&amp;aacute;sico hasta el Psicoan&amp;aacute;lisis Relacional.

Recibieron el Premio al mejor p&amp;oacute;ster.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 03 Nov 2015 19:41:00 GMT</pubDate> 
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    <title>P&#211;STER: La autonom&#237;a de la mujer en el tratamiento psicoanal&#237;tico relacional: El ejemplo de Frida Kahlo. Mar&#237;a Teresa Miralles D&#237;az.</title> 
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    <description>Mar&amp;iacute;a Teresa Miralles D&amp;iacute;az present&amp;oacute; en la 6&amp;ordf; Reuni&amp;oacute;n Anual de la IARPP-Espa&amp;ntilde;a, celebrada el pasado mes de Octubre en Valencia, el P&amp;oacute;ster: La autonom&amp;iacute;a de la mujer en el tratamiento psicoanal&amp;iacute;tico relacional: El ejemplo de Frida Kahlo. </description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 02 Nov 2015 20:01:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Entrevista con: Steven H. Knoblauch. Realizada por Carlos Rodr&#237;guez Sutil, Alejandro &#193;vila Espada, Ariel Liberman Isod y Sandra Toribio.</title> 
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    <description>Carlos Rodr&amp;iacute;guez Sutil, Alejandro &amp;Aacute;vila Espada, Ariel Liberman Isod y Sandra Toribio entrevistan a Steven H. Knoblauch en AGORA REACIONAL (Madrid).</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Sun, 01 Nov 2015 20:14:00 GMT</pubDate> 
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    <title>HOMENAJE: Reflexiones en torno a la obra de Joan Coderch. Rosario Casta&#241;o, Alejandro &#193;vila, Neri Daurella y Alejandra Plaza.</title> 
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    <description>Esto no es solo un homenaje, que tambi&amp;eacute;n lo es, sino una oportunidad para reflexionar sobre su obra, y destacar sus aportaciones que, fruto de sus propias reflexiones, est&amp;aacute;n ayudando a que los psicoterapeutas psicoanal&amp;iacute;ticos relacionales seamos m&amp;aacute;s atrevidos y m&amp;aacute;s arriesgados, en ese proceso &amp;uacute;nico con cada paciente.
</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 30 Oct 2015 20:29:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El gran salto. Sem&#237;ramis Cort&#233;s Prieto.</title> 
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    <description>Los que, al borde del precipicio, se asoman y miran el agua una y otra vez&amp;hellip; y se echan para atr&amp;aacute;s, imaginan el momento de tirarse, y se vuelven a echar para atr&amp;aacute;s&amp;hellip; comienzan a pensar demasiado y suelen quedarse en ese borde, donde el miedo les paraliza y finalmente nunca se tiran. Se quedan enganchados en el asomarse y retirarse.
</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 29 Oct 2015 20:46:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Rese&#241;a de la obra de C. Rodr&#237;guez Sutil: Psicopatolog&#237;a Psicoanal&#237;tica Relacional (Madrid: &#193;gora Relacional, 2014). Realizada por Manuel Aburto: Segunda parte: Elementos de psicopatolog&#237;a psicoanal&#237;tica relacional.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/537/Resena-de-la-obra-de-C-Rodriguez-Sutil-Psicopatologia-Psicoanalitica-Relacional-Madrid-Agora-Relacional-2014-Realizada-por-Manuel-Aburto-Segunda-parte-Elementos-de-psicopatologia-psicoanalitica-relacional</link> 
    <description>Manuel Aburto comenta la segunda parte (Elementos de psicopatolog&amp;iacute;a psicoanal&amp;iacute;tica relacional) del libro de Carlos Rodr&amp;iacute;guez Sutil: Psicopatolog&amp;iacute;a Psicoanal&amp;iacute;tica Relacional (Madrid: &amp;Aacute;gora Relacional, 2014). 
&amp;nbsp;</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 28 Oct 2015 21:19:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Cine-Psi: Truman (Cesc Gay, 2015). Comentario de Rosario Casta&#241;o Catal&#225;.</title> 
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    <description>Rosario Casta&amp;ntilde;o Catal&amp;aacute; comenta la pel&amp;iacute;cula &quot;Truman&quot; (Cesc Gay, 2015).
</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 27 Oct 2015 21:30:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Presentaci&#243;n del ciclo de Cine-Forum 2015-16: Requisitos para ser una persona &quot;normal&quot;. Rosario Casta&#241;o.</title> 
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    <description>Rosario Casta&amp;ntilde;o Catal&amp;aacute; presenta el ciclo de Cine-Forum 2015-16: Requisitos para ser una persona &quot;normal&quot;.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Sun, 25 Oct 2015 07:44:00 GMT</pubDate> 
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